7 мая в школе прошло яркое мероприятие, организованное в рамках индивидуального проекта ученика 10 класса Максима Фриги под руководством его наставника — учителя истории и обществознания Елены Николаевны Исуповой. Вместе они провели интеллектуальную квиз-игру «Код Родины: государственные символы России».

Елена Николаевна выступила не только как куратор, но и как вдохновитель, помогая Максиму организовать мероприятие, подобрать задания и вовлечь участников.

В игре приняли участие команды 10–11 классов «Дети России» и «Орлы», которые соревновались в знании истории флага, герба и гимна. Программа включала несколько увлекательных этапов:

«Пойми меня» — объяснение слов, связанных с Россией, без прямых подсказок.

«Флаг-квиз» — поиск российского триколора среди флагов других стран и проверка знаний исторических фактов.

«Гимн России» — восстановление пропущенных строк и коллективное исполнение гимна.

«Герб-пазл» — сборка герба на скорость с объяснением его символики.

«Историческая мозаика» — анализ гербов разных эпох и ответы на сложные вопросы.

Финальным аккордом игры стало составление слова «ПАТРИОТ», где каждая буква символизировала важные ценности: память, активность, традиции, Родина, истоки, ответственность, триединство символов.

Мероприятие показало, что наставничество способствует не только передаче знаний, но и формированию гражданской позиции у школьников. Участники получили не только новые факты о государственной символике, но и яркие эмоции, а главное — осознали свою связь с историей страны.

Этот опыт подтверждает, что совместная работа учеников и педагогов-наставников делает обучение более живым и осмысленным. Впереди — новые проекты и открытия!