Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
«Липовецкая средняя общеобразовательная школа №1 Октябрьского МО»
ПРИКАЗ
№83-О
31.08.2023
п.Липовцы
О внесении изменений
в основную общеобразовательную программу среднего общего образования
На основании части 5 статьи 12, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона
от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа
Минобрнауки от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного
образовательного
стандарта
среднего
общего
образования»
с
изменениями, утвержденными приказом Минпросвещения от 12.08.2022 № 732, приказа
Минпросвещения от 18.05.2023 № 371 «Об утверждении федеральной образовательной
программы среднего общего образования», в соответствии с решением педагогического
совета МОБУ Липовецкая СОШ №1 от 31.08.2023, протокол № 10, и в целях приведения
ООП СОО в соответствие с ФОП СОО
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.
Внести изменения в основную образовательную программу среднего общего
образования МОБУ Липовецкая СОШ №1
1.1.
В целевой раздел в п.1.2 Планируемые результаты освоения обучающимися
основной образовательной программы (Приложение 1)
1.2.
В содержательный раздел в п. 2.4. Программа коррекционной работы,
включающая
организацию
работы с
обучающимися
с
ограниченными
возможностями здоровья и инвалидами (Приложение 2)
1.3.
В организационный раздел в п. 3.1. Учебный план (приложение 3)
2. Утвердить изменения, внесенные в основную образовательную программу среднего
общего образования МОБУ Липовецкая СОШ №1
3. Раецкой Л.С., заместителю директора по УВР, обеспечить мониторинг качества
реализации основной образовательной программы среднего общего образования.
4. Контроль исполнения настоящего приказа оставляю за собой.
Директор школы:
Ларина М.Н.
Приложение 1
Целевой раздел
п.1.2 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной
программы
Изменения личностных, метапредметных, предметных результатов.
Личностные результаты
Сгруппированны по направлениям воспитания:
• гражданское;
• патриотическое;
• духовно-нравственное;
• эстетическое;
• физическое;
• трудовое;
• экологическое;
• ценность научного познания
Метопредметные результаты
Сгруппированны по трем направлениям:
• Овладение УУПД – базовые логические, базовые исследовательские, работа с
информацией;
• Овладение УУКД – общение, совместная деятельность;
• Овладение УУРД – самоорганизация, самоконтроль, эмоциональный интеллект,
принятие себя и других людей
Предметные результаты
В учебный предмет «Математика» включен учебный курс «Вероятность и
статистика».
Отдельно описаны предметные результаты для учебного предмета «История» и учебных
курсов «История России» и «Всеобщая история».
Приложение 2
Содержательный раздел
п. 2.4. Программа коррекционной работы, включающая организацию работы с
обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами
Программа должна содержать:
1) цели и задачи коррекционной работы с обучающимися при получении среднего
общего образования;
2) перечень и содержание индивидуально ориентированных коррекционных
направлений работы;
3) систему
комплексного
психолого-медико-социального
сопровождения
и
поддержки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, включающую
комплексное обследование, мониторинг динамики развития, успешности освоения
основной образовательной программы среднего общего образования;
4) механизм взаимодействия, предусматривающий общую целевую и единую
стратегическую направленность работы с учетом вариативно-деятельностной тактики
педагогических работников, специалистов в области коррекционной педагогики,
специальной психологии, медицинских работников организации, осуществляющей
образовательную деятельность, и других организаций, осуществляющих образовательную
деятельность и институтов общества, реализующийся в единстве урочной, внеурочной и
внешкольной деятельности;
5) планируемые результаты коррекционной работы.
Приложение 3
Организационный раздел
п. 3.1. Учебный план
1. Объем аудиторной нагрузки
Минимум 2170 и максимум 2516 часов – количество учебных занятий за 2 года на
одного ученика. Максимум 34 часа в неделю.
2. Предметные области и предметы
Минимальное количество предметов в УП- 13.
Предмет «Математик» включает курсы: алгебра и начало математического анализа,
геометрия, вероятность и статистика.
Предмет «Физическая культура» можно заменить на «Адаптивная физическая культура»
для учебных планов АООП.
Можно не вводить изучение предметов углубленного уровня только в АООП.
Астрономия, право, экономика, экология, естествознание –
интегрировали в базовые
учебные предметы – физику, обществознание, биологию и химию.
3. Учебный план
Учебный план содержит 13 обязательных предметов:
русский язык, литература, иностранный язык, математика, информатика
история, обществознание, география, физика, химия, биология, физическая культура,
ОБЖ.
3 предмета школьники изучают по заявлению родителей и в зависимости от ресурсов
школы – родной язык, родная литература, второй иностранный язык)
2 предмета (минимум) изучаются на углубленном уровне по всем учебным планам
профиля. Такие предметы надо выбрать из предметной области по профилю обучения или
смежной с ней.
