25 мая учащиеся 8, 11 классов на традиционной пятнадцатиминутке стали участниками Всероссийского открытого онлайн-урока «Столыпин: во имя России». Урок был посвящен 160- летию со дня рождения выдающегося государственного деятеля Российской Империи – Петра Столыпина, с именем которого связаны самые крупные преобразования: аграрная реформа, освоение Сибири и заселение восточной части страны.

Урок провели ведущие София Хоменко и Вячеслав Наземкин, победитель Всероссийского конкурса «Воспитать человека», учитель истории и обществознания города Самары.

Они рассказали о личности Петра Столыпина, который взял на себя историческую ответственность за крупный поворот в стратегическом курсе страны. Реформы Столыпина были направлены на раскрытие творческого потенциала человека независимо от места проживания, национальности, социального положения или воли начальства.

Вторая половина урока была посвящена Дню местного самоуправления, который отмечается 21 апреля. В этот день была издана Жалованная грамота городам, подписанная императрицей Екатериной II. «Грамота» положила начало российскому законодательству о местном самоуправлении. Сегодня в школах поддерживается ученическое самоуправление, которое объединяет инициативных ребят.

Вадим Гринберг, педагог-организатор Школы Бибирево, победитель Всероссийского конкурса социально активных практик воспитания «Растим гражданина», рассказал, что для классного руководителя ученическое самоуправление – эффективный инструмент воспитания. Он отметил, что через самоуправление формируется коллектив. Школьники начинают работать вместе, появляется общая цель, которую они сообща стремятся выполнить. Таким образом, сначала ученик, потом класс, потом школа работает на одно большое общее дело. Это помогает сплотиться, научиться понимать и слышать друг друга, заключил Вадим Гринберг.

Участники урока увидели сюжет о школе № 1370, в котором активисты рассказали об ученическом самоуправлении. Победитель Всероссийского конкурса «Школьник сегодня» Вероника Мороз, находящаяся в студии, поделилась проектами ученического совета московской Школы Бибирево. Школьники разработали регламент для учеников по внешнему виду, проводят открытые заседания с администрацией, реализуют досуговые проекты.

На Всероссийском открытом уроке также рассказали об опыте поддержки активных учеников общественными организациями. Например, Российский союз молодежи реализует Всероссийскую программу по развитию советов обучающихся общеобразовательных организаций «Ученическое самоуправление».